Een nieuwe studie van het Antwerpse Centrum voor Sociaal Beleid (CSB) maakt duidelijk dat de schoolse resultaten van kinderen uit arme gezinnen minder goed zijn. Met andere woorden: het onderwijs werkt sociale achterstand niet weg, maar houdt deze juist in stand. Het risico op slechte resultaten is het grootst bij kinderen van ouders die niet werken. Daarna volgen ouders die laaggeschoold zijn, ouders van allochtone afkomst en ouders met een laag inkomen. In heel wat gevallen komen die kenmerken samen voor. Dit bevestigt eerder onderzoek waaruit blijkt dat het onderwijs bij ons “sociale ongelijkheid reproduceert.” De studie vind je hier online.